NECESITATEA

În discuțiile avute cu mii de elevi și părinți din 2013, de când am demarat activitatea Centrului de Meditații și Dezvoltare Personală, dar și în calitatea mea de mamă a doi copii care urmează învățământul de stat am constat următoarele:

• lipsa acută de timp a copiilor și părinților;
• părinții sunt depășiți de nivelul cerințelor școlare actuale și nu știu cum să își ajute copiii;
• materie școlară cu un conținut neadaptat vârstelor elevilor;
• necunoașterea și neaplicarea stilurilor diferite de învățare;
• lipsa competențelor de management al timpului și învățării la elevi;
• dificultăți de comunicare între elevi și părinți;
• lipsa orientării privind alegerea profilului de liceu sau a carierei,
• demotivare;
• anxietate;
• probleme de relaționare

Se constată o stare de confuzie generalizată, de debusolare, care crește an de an pe măsură ce copiii avansează în școală, cu două puncte critice majore legate de alegerea drumului în viață: clasa a VIII-a și clasa a XII-a.

Pornind de la această stare de lucruri am gândit ședințele de coaching personalizat pentru a veni în ajutorul elevilor și părinților.

În funcție de situația care se dorește a se lucra, ședințele pot fi individuale, doar cu elevul. Părintele își asumă că aceste ședințe se desfășoară în condiții de confidențialitate elev-coach.

Programul de coaching individual personalizat  se va desfășura pe parcursul a minimum 6 ședințe de câte o oră.

Ședințele pot fi și cu membrii familiei, în măsura în care obiectivul este legat de relaționarea părinți-elev.